Entrevistamos a Desi Vila!

          En noviembre, los niños y niñas de los dos segundos, nos volvimos a reunir, para conocer a Desiree Vila, una atleta paralímpica , que está preparándose para los juegos olímpicos de Tokio 2020. Vimos algún vídeo de ella, y pensamos por grupos y bloques temáticos, las preguntas para la  entrevista que realizariamos el próximo  lunes. Además preparamos el panel para nuestro proyecto, con el punto de partida  ¿ qué sabemos?  y ¿ qué queremos saber? tanto de los juegos olímpicos, como los paralímpicos.

El lunes a primera hora, hicimos una videollamada y Desiree contestó a todas nuestras preguntas. Nos ha encantado conocerla y le deseamos lo mejor para los próximos juegos paralímpicos Tokio 2020.

Nos cuenta cómo consiguió con esfuerzo su objetivo

Nos enseña su protesis

Navidad 2019

Terminamos nuestro primer trimestre con la visita de Papa Noel y sus elfas/os a nuestras aulas.

 Celebramos este día con las dos clases de 2°juntas, hemos sido un gran equipo desde inicio de curso y nos hemos divertido mucho preparando la obra de teatro "ONTA Y ONTE" para representarla a nuestros compañeros del cole y a nuestras familias. 

Dejamos un video para recordar:

PARALIMPIADAS 1°Y 2°

Para terminar nuestro proyecto, 1°y 2°,  hemos vuelto a la Universidad de Granada. Allí,! los alumnos de magisterio de Educación Fisica nos tenían preparadas unas jornadas paralímpicas espectaculares! 

Para empezar, nos dividieron en grupos y países concursantes en las paralimpiadas. Una vez ubicados, hicimos el paseo de bienvenida por las instalaciones con nuestra bandera mientras escuchábamos el himno de nuestro país y....! A JUGAR! 

Nos divertimos mucho y aprendimos a ponernos en la situación de alguien que pudiese tener  una discapacidad. 

Comprobamos que era difícil llevar a cabo algunas actividades pero... !!con esfuerzo y ganas todo lo podíamos conseguir!!

Contamos, también, con la presencia de nuestro amigo Martín y su hermano que nos quisieron acompañar en esta actividad. 

Os dejamos un video resumen de esa jornada y queremos agradecer a Mar y a todos esos futuros docentes que hicieran posible llevar a cabo nuestro proyecto "DÍ-CAPACIDAD" 

Entrevista y visita de Martín

          El pasado jueves, tuvimos la enorme suerte de contar con una visita muy especial. En la línea de nuestro proyecto de los juegos paralímpicos, y coincidiendo con el día 3 de diciembre, día de la diversidad funcional, vinieron a clase Vítor y Martín. Martín es un niño que nació sin brazo, o como aprendimos, con agnesia en el brazo derecho. Nos contaron , como es su vida diaria, y como puede hacer todo lo que hacemos nosotros, algunas veces, con ayuda de su prótesis y otras veces sin ella. También nos la prestó, para ver cómo está hecha, qué diferencias hay ...y nos contó muchas anécdotas , algunas muy divertidas, y otras, de las que debemos aprender. Nos contaron también , que le están fabricando una para tocar la batería en un cole de Granada, y nos prometió enseñárnosla.
¡¡Esperamos verlo de nuevo!!

EXPERTOS 2º B

   Porque todas las personitas de nuestra clase , tienen algo que aportar, y algo en lo que son realmente increíbles... ¡ Os presentamos a los expertos y expertas de 2ºb!

Pequeños expertos 2°a

En este trimestre comenzamos a conocernos un poco más. Y es que nuestro alumnado se presenta a los demás como un pequeño experto en algún tema. Con esta actividad desarrollamos la expresión oral, además, vencemos miedos escénicos a la vez que contamos a nuestros compañeros y equipos  un poco más de nosotros. 

Experto 10/12/19

25 de NOVIEMBRE

        Porque no queremos tener que recordar este día, ni guardar minutos de silencio...

 ¡ Queremos que nos quieran! ¡Qué no nos recorten!

Día de la Infancia

Hoy, 20 de noviembre, hemos celebrado el día de la Infancia o Día del niño.
Hemos trabajado los 6 derechos más importantes que venían reflejados en los pétalos y hemos formado una flor.

En este día tan especial, hemos querido   rendir homenaje a Francesco Tonucci, premiado recientemente por Unicef, por su ejemplar trayectoria vital y profesional en la defensa de los derechos de la infancia. Hemos visto algunas de sus viñetas que tratan los derechos de los niños y cada  uno ha dejado reflejado en nuestras ventanas lo que considera más importante de ser niño y niña.

P.d.gracias a @la_maestra_ana por su recurso de la flor

Visitamos la fábrica de Puleva

Hoy hemos estado visitando las instalaciones de la fábrica puleva. Allí nos han enseñado todo el proceso desde que se obtiene la materia prima (leche) hasta la elaboración, empaquetado y preparación para distribuir el producto.
Nos acompañaron en todo momento la mascota Tido y Raquel, que nos tenían reservadas algunas sorpresas.
Nos ha encantado y lo hemos pasado genial.

Jornadas deportivas

La semana pasada estuvimos realizando unas jornadas deportivo- matemáticas en el pabellón de Cartuja.
Realizamos muchísimos juegos mientras trabajábamos conceptos matemáticos como la suma, la resta, números mayor y menor que e igual, el anterior y el posterior, agrupamientos .... Ya sabemos que no hay mejor forma de aprender que divirtiéndose y a través del moviento.

¡ Nos lo pasamos genial!

Además, y relacionado con el proyecto que vamos a realizar  durante este trimestre, les propusimos un reto a los maestros y maestras que nos realizaron las jornadas.
¡ Prepararnos unos juegos paralímpicos !

Os dejamos un video con nuestras reflexión de la jornada y nuestra reto-propuesta

Adams´ Family

¿Hay mejor forma de terminar la semana que con música...? SÍ, con música terroríficamente divertida. En clase estuvimos aprendiendo la  canción de la familia Adams, y luego, nos juntamos las dos clases para cantarla y tocarla con los "cups".

RETO 10

Hoy nos hemos encontrado con un nuevo reto en clase. 

Se llama RETO 10 y consiste en sumar o restar 10 a un número mentalmente.

Primero trabajamos este cálculo mental en casa (gracias familias por vuestra colaboración), después en clase lo hicimos de forma oral y por último, con cronómetro comprobamos cuántas operaciones éramos capaces de hacer en un minuto. 

¡Ha sido muy divertido!...¡Estamos deseando volver a repetirlo! 

JUGAMOS CON LAS MATES

En este curso estamos aprendiendo los números con tres cifras, es decir: unidades, decenas y centenas.
Ya hemos visto diferentes modos de representarlos: ábaco, bloques de base diez, palillos, pajitas, etc..
Y.. hemos jugado a crear/dibujar esos números y a realizar algunas operaciones con sumas y restas

¡¡ SEMBRAMOS TULIPANES !!

Cuando nos reunimos en la semana del clima,estuvimos hablando de las cosas que mejorarían nuestro entorno.
Una de las conclusiones a las que llegamos era que nos faltaban zonas verdes.
Por ello, ¡ ¡ ¡hemos decidido crear nuestro propio espacio verde en el aula ! Y no... ¡ no es la tela verde del croma! ¡Hemos sembrado tulipanes!
Lo primero que hicimos, fue conseguir un recipiente de reciclaje. Luego bajamos al huerto y entre los dos grupos, removimos la tierra, la preparamos con fertilizante, la echamos en nuestro macetero, pusimos  nuestros bulbos de tulipán, lo regamos, y ahora...¿ Cuándo nacerán nuestras flores?... Nos toca investigar un poco.

Our planet

Nuestros superhéroes se encontraron con un nuevo reto en la semana del cambio climático, y es que nuestro planeta necesita de nuestra ayuda.

Hemos estado reflexionando sobre la situación en la que está y que podríamos hacer para mejorarla. 

Nuestro primera decisión ha sido crear este video 

Ahora nos toca observar que necesita mejorar nuestro entorno más cercano. Iremos tomando notas y tomaremos nuestra segunda decisión... 

CURSO 2019/2020

WELCOME BACK/BIENVENIDOS 

Comenzamos una nueva aventura con las clases de 2°A y 2°B. 

Este curso nuestros alumnos /as tienen como reto convertirse en unos fantásticos superheroes y para ello tendrán que ir superando diferentes retos junto a las "seños" Sandra y Bea. 

El primero de ellos será aprender a trabajar en equipo aceptando los roles asignados y cuidando unos de los otros. 

Empezamos creando el nombre de nuestro equipo y nuestro escudo. Hemos tenido que dar opiniones, escucharnos y decidir entre todos cual sería nuestro logo definitivo

 

Después, nos hemos conocido un poco más con un juego en el que teníamos que contestar a unas preguntas sobre nosotros. 

! Nuestra clase esconde un montón de sorpresas! 

Hoy se nos han unido dos seres vivos más   a nuestro grupo: 2 insectos palo muy pequeños. 

Hemos elegido sus nombres por equipos y luego los hemos votado entre toda la clase. Además, hemos asignado un encargado de su cuidado cada semana. Tenemos que alimentarle y a veces, los sacamos a pasear. 

En clase tenemos unos rincones. Cuando terminamos nuestras tareas, nos vamos a jugar en ellos. Tenemos varios : rincon de lengua, matemáticas, ciencias, ajedrez, informática... 

Rincón de ciencias

Y aquí queda un poquito de nuestras clases de 2°.¡Seguiremos informando! 

EXPERIMENTAMOS LOS DIFERENTES TIPOS DE FUERZA

! FANTASTICOS COMO SIEMPRE!

BAILE FIN DE CURSO 2°B

Baile fin de curso 2°a

Jugamos con las multiplicaciones 2°B

Contamos historias 2°b

Visita Alhambra 2°A

Personajes históricos 2°A y B

VISITA A LA ALHAMBRA 2°B

Jóvenes expertos 2°b

RCP Y PARQUE DE LAS CIENCIAS 1°

VISITA AL PARQUE DE LAS CIENCIAS 2°b

SALA PLAY 

MARIPOSARIO

AVES RAPACES

VISITA A LA COOPERATIVA AGROECOLÓGICA PRIMER CICLO

TALLER RCP 2°

Conozco mi pueblo 2°b

Plants 2°B

LAS PLANTAS

Hoy hemos estado haciendo un experimento con unas plantas. 

Nuestro objetivo era observar cómo el tallo cumplía su función de hidratar y nutrir a las hojas, pétalos y flores.

Ha sido una gran oportunidad para utilizar el método científico y hacer predicciones sobre lo que iba a ocurrir, observar y realizar conclusiones posteriores.

Mientras le dábamos tiempo al experimento,  hemos afianzado las partes de las plantas (sus nombres, formas...)con una manualidad que nos ha encantado a todos.

Ahora nos toca redactar en el diario nuestro descubrimiento de hoy. 

¡Buen trabajo equipo de 2°B!

Natural science 2°A

Jóvenes expertos 2°B

LA FAUNA ABISAL y  EL UNIVERSO.

LOS CORDEROS Y LA RUTA DE LOS MAMUTS

VISITA AL HUERTO 2°B BILINGUISMO

Hoy nos hemos ido al huerto en clase de naturales. Nuestro primer objetivo ha sido conocer y anotar los diferentes tipos de plantas que hay en él. 

Jóvenes expertos 2ºA